Potenza “ambienti punto-luce” 1 Piano

N	*AMBIENTE PUNTO-LUCE*	LAMPADE Ptot KWh	APP.ELETTRICHE P KWh	PTOT. KWh	CO2 Kg/ora
1	aula video	8 neon – 0,46
	aula video		tvc – 0,1
	aula video		videoreg. – 0,0 35	0,88	0,51
	aula video		dvd – 0,025
	aula video		videoproiettore – 0,26
2	aula informatica	8 neon – 0,46
	aula informatica		13 computers – 1,69	2,15	1,25
3	aula I A	8 neon – 0,46		0,46	0,26
4	aula II A	8 neon – 0,46		o,46	0,26
5	aula III A	8 neon – 0,46		0,46	0,26
6	aula lab. linguistico	8 neon – 0,46		0,46	0,26
7	atrio I° Piano	6 neon- 0,21		0,21	0,12
8	corridoio I° Piano	9 neon 0,32		0,32	0,18
9	bagno maschi I° Piano	2 neon 0,07		0,07	0,04
10	bagno maschi I° Piano	2 neon 0,07		0,07	0,04
11	bagno prof. I° Piano	2 neon 0,07		0,07	0,04
12	bagno femmine I° Piano	2 neon 0,07		0,07	0,04
13	bagno femmine I° Piano	2 neon 0,07		0,07	0,04
14	vano scale I° Piano	2 neon 0,07		0,07	0,04

La tabella illustra la potenza tot. di ogni” ambiente punto luce” in KWh e la corrispondente emissione in Kg di CO2 per quanto riguarda il I° piano sempre riferita a un’ora di funzionamento.

Abbiamo voluto fare qualche simulazione e valutazione interessante per i tre piani dell’edificio.

Simulazione per un’ora, sette ore al giorno e quattro ore al giorno per 210 giorni di funzionamento di tutte le utenze.

KWh

tot

Kg CO2

ora

KWh tot/giorno

(7 ore giorno)

Kg CO2
giorno

KWh/a

( 4 ore giorno)

per 210 g.

Kg CO2

anno

5,82

3,37

40,7

23,6

4888,8

2835,5

Sostituendo le lampade al neon con equivalenti a Led

numero lampade al neon	Ptot. KWh	tot. KgCO2	lampade eq. a Led	Ptot. KWh	tot. KgCO2
48 da 58 w(aule)	2,784	1,61	48 da 18 W	0,86	0,50
30 da 36 w(corridoi)	1,080	0,62	30 da 12 W	0,36	0,20
78 lamp. totali	3,86	2,23	78 Led tot.	1,22	0,70

Facendo una simulazione di tutte le lampade accese al I°piano il consumo orario con lampade a Led si riduce di un terzo.

Con lampade al neon 3,86KWh, con lampade a Led 1,22KWh

Vediamo il consumo orario di una sola aula per illuminazione

aula	KWh (neon)	Kg CO2 ora	KWh (Led)	KgCO2 ora
I A	0,46	0,26	0,14	0,08

Parzializzando l’illuminazione con un interruttore a due posizioni si potrebbero spegnere le due plafoniere che si trovano vicino alle finestre perchè l’illuminazione naturale è più che sufficiente per cui si avrebbe un ulteriore risparmio di energia elettrica.

Per esempio per l’aula I° A si potrebbe avere questo consumo:

aula	KWh (neon)	KgCO2 ora	KWh (Led)	KgCO2 ora
I° A	0,23	0,13	0,07	0,04

Foto ambienti “punto-luce I° “Piano